Sugerencias metodológicas para el desarrollo de las prácticas pre-profesionales en especialidades de la rama Mecánica en la Educación Técnica y Profesional
Palabras clave:
práctica laboral, educación técnica y profesionalResumen
Las prácticas laborales (pre-profesionales) constituyen el espacio por excelencia en el cual el estudiante logra desarrollar su modo de actuación profesional. En visitas de entrenamiento metodológico conjunto, especializadas y de inspección tanto a nivel nacional como provincial, se ha podido constatar que existen insuficiencias en la proyección del proceso de prácticas pre-profesionales con una concepción metodológica coherente, que permitan lograr un sólido trabajo educativo con los estudiantes. Es por ello que se presenta este trabajo en el cual se propone a los subdirectores de enseñanza práctica, un conjunto de sugerencias metodológicas que le permitirán en cierta medida subsanar el problema planteado. Ellas no constituyen una receta que tenga que ser copiada al pie de la letra y pueden ser aplicadas con flexibilidad y adaptabilidad a todas las especialidades de la Educación Técnica y Profesional, así como en el período de prácticas concentradas según la RM 595.
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Citas
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