El Estado-Nación en la visión filosófica-educativa de Alberto Lamar Schweyer
Palabras clave:
Estado, nación, filosofíaResumen
El presente artículo aborda la problemática Estado-Nación en la visión filosófica-educativa de Alberto Lamar Schweyer (1902-1941), uno de los más distinguidos intelectuales cubanos en la primera mitad del siglo XX. El artículo revela las potencialidades didácticas y filosóficas del concepto libertad en el ideal constructivo del Estado-nación y su uso como material bibliográfico para diferentes materias que se imparten en la universidad. El objetivo del artículo es valorar el proceso de enriquecimiento y sistematización del constructo del Estado-nación cubanos a través del pensamiento de Lamar Schweyer. Asimismo, devela algunas de las contribuciones teórico-metodológicas que apuntalan la formación del pensamiento filosófico cubano en las décadas del veinte y treinta del siglo XX, a través del análisis del contexto histórico y cultural de la sociedad republicana.
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Referencias
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