Desarrollo de competencias tecnocreativas en rehabilitadores que tratan a pacientes con Síndrome de Patau

Autores/as

  • Paulina Francisca Madrid Peralta Universidad Estatal de Milagro
  • Wilson Alberto Mora León Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador
  • Lázaro Francisco Ramos Fuentes Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador

Palabras clave:

síndrome de Patau; competencia, rehabilitador

Resumen

El Síndrome de Patau es una enfermedad genética causada por la presencia de una trisomía total o parcial del cromosoma 13. Las complicaciones médicas asociadas con esta condición hacen pensar que el niño no sobrevivirá el primer año de vida y generalmente se les comunica esto
a los familiares. Pero, niños no son estadísticas. Ellos continúan sorprendiendo y confundiendo a la comunidad médica. Los datos indican que hay más sobrevivientes de un año de vida que los
reportados en la literatura médica. El bebé con trisomía 13 ha demostrado hasta este momento fuertes deseos de sobrevivir. El presente artículo realiza algunas reflexiones teóricas sobre cómo desarrollar competencias tecnocreativas en rehabilitadores que tratan a pacientes con Síndrome de Patau, desde la concepción de aprender trabajando y trabajar aprendiendo en el puesto de trabajo. Se emplearon los métodos de revisión de documentos, análisis, síntesis y enfoque de sistema. Se concluye planteando que desarrollar competencias tecnocreativas en los rehabilitadores para tratar el síndrome de Patau puede contribuir a mejorar la expectativa de vida del paciente.

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Publicado

2025-01-02

Cómo citar

Madrid Peralta, P. F. ., Mora León, W. A. ., & Ramos Fuentes, L. F. . . (2025). Desarrollo de competencias tecnocreativas en rehabilitadores que tratan a pacientes con Síndrome de Patau. LUZ, 24, e1503. Recuperado a partir de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1503

Número

Sección

Artículos