Projetos de desenvolvimento local no contexto da a formação do técnico médio em Agronomia
Palavras-chave:
Treinamento, ensino técnico, desenvolvimento local, Contexto de trabalhoResumo
A partir do III aperfeiçoamento, a Educação Técnica e Profissional tem como missão a formação contínua da mão de obra qualificada com diversidade de formas para o seu desenvolvimento, nesse sentido, identifica-se como problema de pesquisa: insuficiências na formação profissional do médio técnico em Agronomia; Para sua solução, o objetivo e resultado da pesquisa foi: a proposta de um modelo pedagógico de formação profissional no contexto de projetos de desenvolvimento local. Foram utilizados métodos teóricos, sistêmicos estruturais funcionais, modelagem e observação em nível empírico, levantamento e entrevista.
Downloads
Referências
Alonso, Cruz y Ronquillo (2022). Enseñanza-aprendizaje profesional para formar trabajadores competentes. Libro Mundo.
Añorga Morales (2010): Glosario de términos de la Educación Avanzada. CENESEDA, ISP E. J. Varona. La Habana, Cuba. Paradigma educativo alternativo para el mejoramiento.
Calzado Lahera, D. (2012): El modelo como resultado científico. Centro de Desarrollo Científico Pedagógico, Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Habana, Cuba.
Gaceta Oficial No.40 (2021). Decreto 33 para la Gestión Estratégica del Desarrollo Territorial. (GOC-2021-360-040).
Grupo ATICO34 (2020): ¿Qué es la capacitación profesional y su importancia? https://protecciondatos-lopd.com/empresas/capacitacion-profesional
Mena, M., Keeling, M. y Pérez, L. (2019). Sistematización científica pedagógica de la contribución de los educadores desde la producción intelectual. Atenas, 1(45), 129 – 144. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478058273009
Ministerio de Educación de Cuba. (2024). Indicaciones metodológicas para el III perfeccionamiento en la Educación Técnico y profesional. MINED.
Partido Comunista de Cuba. (2021). Lineamientos de la política económica y social del Partido y la Revolución para el periodo 2021-2026. VIII Congreso del Partido Comunista de Cuba. Política.
Pérez, N. (2011). Metodología para la instrumentación del adiestramiento laboral del Bachiller Técnico en Agronomía. [Tesis en opción del grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas Pepito Tey, La Tunas.]
Salgado, J. A. (2015). Metodología para la capacitación técnica en la formación continua del profesional de nivel medio en Informática mediante la Educación a Distancia. [Tesis en opción del grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas Pepito Tey, La Tunas.]
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 LUZ
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
