Formación de la competencia bioseguridad en estudiantes de Enfermería en unidades de cuidados intensivos
Palabras clave:
enfermería, competencia, bioseguridad, unidades de cuidados intensivos, estudianteResumen
Los estudiantes de Enfermería durante su formación rotan por las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI), donde se deben desempeñar con competencias para proteger su salud personal durante el cumplimiento de sus funciones en la prestación de servicios sanitarios. En este orden, se persigue como objetivo de este artículo la propuesta de un procedimiento para la formación de la competencia bioseguridad en el estudiante de Enfermería que permita su desempeño profesional en las UCI. Para lograr tal fin, se implementó una investigación de tipo documental no experimental, empleándose métodos tales como: análisis y síntesis, la inducción y la deducción, así como la revisión documental y el enfoque de sistema para la elaboración del procedimiento que se propone. Obteniéndose como resultado un marco referencial de carácter teórico y metodológico, que permite una respuesta a la interrogante de cómo formar los conocimientos, habilidades y actitudes en los estudiantes de Enfermería, necesarios para la bioseguridad en las UCI. Concluyéndose que la propuesta de un procedimiento posibilita la formación transversal de la competencia bioseguridad como una cualidad profesional a formar en el estudiante.
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