LAS PARTICULARIDADES ETÁREAS DE LA CREATIVIDAD EN EL NIÑO PRESCOLAR.
Palabras clave:
CREATIVIDAD, PRESCOLAR, IMAGINACIÓN, FANTASÍA, RASGOS DE CONDUCTA CREATIVA, ÁREA DE ACTIVIDAD.Resumen
Se exponen las posiciones teóricas de los autores respecto al origen y manifestaciones de la creatividad en el niño prescolar. Se propone el concepto de “rasgo creativo” para caracterizar la confluencia eventual de los factores de la dinámica imaginación – fantasía – pensamiento – actuación, como premisas y acompañantes de la creatividad en la edad más temprana.
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