O uso de recursos tecnológicos com consciência tecnológica: antecedentes históricos en el bacharelado cubano

Autores

  • Guillermo Machado Martínez Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas “Luis Urquiza Jorge”, Las Tunas, Cuba.
  • Andrés Jesús Rojas López Direção Municipal de Educação de Puerto Padre, Las Tunas, Cuba.
  • Yadira de la Caridad Avila Aguilera Universidade de Las Tunas. Cuba

Palavras-chave:

recurso tecnológico; consciência tecnológica; bacharelado

Resumo

Este artigo apresenta o resultado do estudo realizado sobre o histórico do uso de recursos tecnológicos durante a formação do bacharelado em Cuba, resultado do processo de pesquisa de doutorado em Ciências da Educação. O objetivo fundamental enquadrou-se na formação de uma base teórica, que permitiu uma maior compreensão do conteúdo do processo abordado e da necessidade do seu aperfeiçoamento. Foi necessário utilizar métodos como: revisão documental, histórico-lógico e análise-síntese. O texto exposto também é resultado de pesquisas e entrevistas com especialistas com ampla experiência no uso de recursos tecnológicos no sistema educacional cubano. As referências da evolução da utilização dos referidos recursos durante o processo de formação do bacharel, responderam à procura do seu aperfeiçoamento para alcançar a necessária consciência tecnológica na sua utilização.

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Publicado

2024-10-01

Como Citar

Machado Martínez, G., Rojas López, A. J. ., & Avila Aguilera, Y. de la C. . (2024). O uso de recursos tecnológicos com consciência tecnológica: antecedentes históricos en el bacharelado cubano. LUZ, 23(4), e1495. Recuperado de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1495