A cultura da paz: abordagem pedagógica e normativa no currículo universitário

Resumo

A educação e a cultura de paz são consideradas eixos transversais do currículo universitário, especialmente porque o modelo pedagógico está baseado em fundamentos filosóficos, psicopedagógicos e legais, que juntos são direcionados em suas ações para o fortalecimento da paz e da não violência, principalmente nos tempos atuais, em que no contexto social e dentro do campus universitário, a violência se manifesta de forma psicológica, simbólica, de gênero, escolar e outras. Daí a necessidade de fortalecer as habilidades socioemocionais que contribuem para a criação de um ambiente de não conflito e paz, para criar modos de ação profissional, boas relações interpessoais, respeito, solidariedade, tolerância, direitos dos outros, disciplina, humanismo, entre outros. Diante de conflitos e violência, é preciso estabelecer uma atmosfera de mediação entre as partes, o conflito e outros atores no processo de treinamento, especialmente devido às características socioculturais do município de Caborca, em Sonora, México.