Mobilidade acadêmica de estudantes. Experiências da Universidade das Ciências Informáticas num programa regional (2021-2022)
Palavras-chave:
Programa Latino-Americano de Intercâmbio Académico; PILA; processo de internacionalização; ensino superior; mobilidade acadêmica estudantilResumo
Este artigo apresenta as experiências da participação de Cuba no Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-Americano nos anos de 2021 e 2022, por meio dos resultados da Universidade das Ciências Informáticas. Com base na revisão bibliográfica, na análise documental e no intercâmbio com contrapartes e participantes, são avaliados os resultados das edições desta mobilidade acadêmica estudantil em 2021 e 2022, a primeira para o país. Finalmente, são propostas acções para um melhor aproveitamento do programa e do seu impacto no processo de internacionalização da universidade.
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