Produção científica sobre saúde escolar no Ensino Superior: uma análise bibliométrica

Autores

  • Mabel Domínguez-Carrera Universidade Autônoma Benemérita de Puebla. México.
  • David Rabadán-Martínez Benemérita Universidade Autônoma de Puebla. México.
  • Guadalupe Fernández-López Universidade Autônoma Benemérita de Puebla. México.
  • Zaidelis Balseira-Sanamé Universidade de Holguín. Cuba

Palavras-chave:

saúde escolar; promoção; educação sanitária escolar; bibliometria; educação.

Resumo

A saúde escolar é actualmente uma área crucial e foco de atenção para académicos e investigadores de todo o mundo. O objectivo da investigação é descrever a literatura científica relacionada com a saúde escolar no Ensino Superior. A informação nesta área é representada e mapeada a partir das publicações indexadas no Scopus durante os últimos 22 anos com a ajuda do software Biblioshiny (RStudio). Foi registado um total de 1379 documentos para o período de 2000-2022. A análise indica que: a literatura no campo da investigação está a crescer gradualmente; o Journal of School Health tem a maior produção científica com 94 manuscritos publicados e é a mais relevante de todas as revistas; países desenvolvidos como os EUA, Reino Unido, Austrália dominam a produção científica sobre o assunto e os países da América Latina e África são os menos representativos.

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Publicado

2023-12-28

Como Citar

Domínguez-Carrera, M. ., Rabadán-Martínez, D. ., Fernández-López, G., & Balseira-Sanamé, Z. . (2023). Produção científica sobre saúde escolar no Ensino Superior: uma análise bibliométrica. LUZ, 23(1), e1398. Recuperado de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1398