Treinamento de Cidadãos para Participação Direta no Controle Fiscal

Resumo

Este artigo é fruto da atividade científico-metodológica do autor. Objetivou analisar do ponto de vista teórico-prático a necessidade de formação do cidadão para a participação direta no controle fiscal, como elemento essencial para o controle da gestão pública. Os métodos teóricos utilizados foram a análise-síntese e a dedução por indução. A aplicação do método analítico-sintético permitiu separar os elementos, fazer uma relação lógica entre eles, e desenvolver um corpo teórico para a formação de um controle participativo direto no controle fiscal. O método indutivo-dedutivo permitiu a elaboração de generalizações, e a partir delas foram deduzidas conclusões lógicas, que por meio da indução tornaram-se generalizações significativas. Os métodos empíricos utilizados foram a análise documental, a entrevista e a enquete.