Desarrollo e implementación de la metodología para ecosistemas digitales híbridos en la formación online

Autores/as

  • Arasay Padrón Alvarez Universidad Internacional de Valencia, España
  • Vladimir Alfonso Rosas Meneses Universidad Nacional de San Agustín (UNSA), Arequipa, Perú.

Palabras clave:

didáctica; ecosistema digital; formación; online

Resumen

La presencia de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es fuertemente visible en todos los ámbitos de la sociedad contemporánea y en los contextos educativos particularmente. En este desafío se propone como objetivo valorar el desarrollo e implementación de la metodología para Ecosistemas digitales Híbridos en la formación online. Los métodos fundamentales que se emplean son, el sistémico estructural funcional y la modelación. Los resultados permitieron la implementación de la propuesta en carreras de ingeniería realizando las adaptaciones curriculares, didácticas y contextuales pertinentes. Actualmente la propuesta está en fase de aplicación inicial en la UNSA (Perú) y la Cujae (Cuba); lo  permite afirmar que la percepción de los estudiantes y docentes es muy positiva, lo que aumenta su valía para la formación de ingenieros en la actualidad.

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Publicado

2024-02-19

Cómo citar

Padrón Alvarez, A. ., & Rosas Meneses, V. A. (2024). Desarrollo e implementación de la metodología para ecosistemas digitales híbridos en la formación online. LUZ, 23(2), e1425. Recuperado a partir de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1425

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