Formación y desarrollo de la competencia social de la habilidad hablar eficazmente en estudiantes del bachillerato

Resumen

La competencia social es la clave para sostener diferentes actividades en la sociedad. El intercambio verbal es parte de esta competencia, permite que los estudiantes hagan conexiones entre lo que ya saben y lo que aprenden. Actualmente, es un reto en las escuelas la insuficiente efectividad con que los estudiantes expresan sus ideas y opiniones en el medio en que se desarrollan. Este trabajo es parte de un proyecto desarrollado en la Unidad Educativa ITSUP  en Portoviejo, Ecuador. La investigación  tuvo como objetivo elaborar una estrategia didáctica para la formación y desarrollo de la competencia social de la habilidad hablar eficazmente en los estudiantes del bachillerato. Se utilizaron diferentes instrumentos como la observación de clases, encuestas y entrevistas a profesores y directivos. Se hizo énfasis el plan de estudio para evidenciar la evolución histórica de la asignatura. Se concluyó, que la aplicación de dicha estrategia  para la implementación del modelo teórico, muestra un alto grado de eficacia en la formación social comunicativa de los estudiantes de este nivel,  en su preparación para enfrentar los retos del mundo moderno.