Learning and Resilience in Local Environmental Risk Management

Authors

  • Virginia Hardy Casado Universidad de Holguín. Cuba
  • Alicia Cuevas Muñiz Universidad de Colima, México.
  • Olga Gallardo Milanés Universidad de Holguín. Cuba

Keywords:

social learning; environmental risk education; resilience

Abstract

The purpose of the article is acknowledging to the relation between the social learning and the resilience in the local risks management and to socialize the program implemented at the Local Development Department of Holguín's University. The program is based on the integration of the university substantival processes. They defined objectives, actions in each process and as the exits expound the results attained in the four years the implementation. They used fact-finding methods of the theoretic level and empiricists in investigation. As findings, the authors present that the program of proposed actions contributed to the increment of the resilience in front of forest fires in the three holguin's rural-urban communities, and also raised the civic participation in social-environmental transformations for the reduction losses in front of future events.

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Published

2019-04-04

How to Cite

Learning and Resilience in Local Environmental Risk Management. (2019). LUZ, 18(2), 42-52. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/965