Environmental Education Process in the Biological Bases Discipline: A Proposal for its improvement
Keywords:
Environmental education process; proposal; improvement; discipline Biological basesAbstract
The environmental problem raises the need to develop a culture that provides an awareness of its causes and ways of solving for the improvement of the quality of life, which can only be achieved through Environmental Education. The present work with the objective of determining the theoretical foundations of the Environmental Education process for the discipline Biological Bases of Medicine, is based on the integration of theoretical and empirical methods that assume as a general approach the dialectical - materialist method for the determination of the components and the main dialectical relationships between them. As a result, a proposal is offered for the foundations of the Environmental Education process for the Biological Bases discipline and a strategy for its implementation, considering that its implementation will guarantee a greater preparation of teachers to face the introduction of the environmental dimension.
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