“Estrategia Curricular ‘Dominio del Idioma Inglés’ para favorecer la comprensión de textos científicos desde la Química Inorgánica” (2019) LUZ, 18(4), pp. 14–22. Available at: https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/996 (Accessed: 26 April 2026).