La orientación educativa en la formación de la habilidad argumentar en los estudiantes de Pedagogía-Psicología. LUZ, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 124–133, 2019. Disponível em: https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1022. Acesso em: 16 may. 2026.