Análisis taxonómico de los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), desde el enfoque histórico-cultural. LUZ, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 8, 2010. Disponível em: https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/480. Acesso em: 16 may. 2026.