v. 15 n. 1 (2016): Edición 64, enero-marzo

Publicado: 2016-01-01

Editorial

Editorial

Minelis Tamayo Megret; Anabel La O Bacallao
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Artículos

Práctica pre-profesional en la carrera Secretariado Ejecutivo: su evaluación como expresión de la relación teoría-práctica

Daysi Beatriz Soto Calderón, Adalys Gricell Palomo Alemán

1-14
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Resultados de un estudio comparado de estándares en Tecnologías de la Información y la Comunicación para estudiantes

Amaury Pérez Torres

15-27
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La tarea lectora interdisciplinar en la estrategia curricular de inglés como lengua extranjera

María Elena Ayala Ruiz, Maricela Ramona Rodríguez Calzadilla

28-39
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El vínculo teoría-práctica: su importancia en la formación del Ingeniero en Comercio Exterior

Juan Francisco Cedeño Mejía

40-52
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El aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela primaria como investigación escolar: ¿necesidad o utopía?

Ricardo González Labrada, Nelsy Perfecto Pérez Ponce de León, Francisca Arranz Aranda

53-65
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Impacto del enfoque sociocultural-profesional en la formación de profesores de Biología-Química

Giolvys Basulto González, Rafael Jorge Hechavarría

66-78
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La competencia linguo-cultural en inglés y su formación en estudiantes del área de negocios internacionales

Maritza Sandra Pibaque Pionce, Ned Quevedo Arnaiz, Silvia Colunga Santos

79-91
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Enfoques de la ciencia: retos para la construcción del conocimiento científico

Beatriz María San Juan Azze, Julio Cesar Fernández Rosado, Jorge Damián Pérez Hernández

92-104
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La agresividad infantil, aprendizaje y autorregulación en escolares primarios

Miriam Annabel Gamboa Romero, Roosevelt Lindorfo Barros Morales, Carlos Barros Bastidas

105-114
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Patrones transgeneracionales presentes en familias donde existe abuso sexual infantil

Oswaldo Robert Zambrano Quinde, Mónica Genoveva Palau Guillén, Alexandra Margarita Benítez Chávez

115-124
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Módulo de Luz

Proyección identitaria del deísmo naturalista de José de la Luz y Caballero

Falconeri Lahera Martínez

1-11
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