Metodología para la planeación, implementación y control de las estrategias de las instituciones escolares
Palabras clave:
dirección estratégicaResumen
La presente metodología tuvo el propósito de brindar las principales concepciones y herramientas metodológicas para favorecer el desarrollo efectivo del proceso de elaboración, implementación y control de las estrategias de las instituciones educativas, permitió integrar los diferentes procesos que generan las instituciones educativas para cumplir con su misión, posibilitó la activa participación y compromiso de los agentes de la comunidad escolar, la concertación de los objetivos con los subordinados, y el control y evaluación de las aportaciones de cada dependencia e integrante del colectivo pedagógico, a partir de considerar las condiciones particulares de cada escenario escolar.
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Referencias
DOIMEADIÓS MARTÍNEZ, ROBERTO. Metodología para la planeación estratégica de los círculos infantiles. Tesis en opción al título de máster en dirección. Holguín, Universidad “Oscar Lucero Moya”, 1999.




