¿Cómo desarrollar la competencia comunicativa en inglés desde el tratamiento didáctico a las Inteligencias Múltiples?
Palabras clave:
competencia comunicativa, inteligencias múltiplesResumen
El trabajo es resultado de la actividad científico-metodológica de la autora principal. El mismo presenta un acercamiento teórico al problema del desarrollo de la competencia comunicativa mediante el tratamiento didáctico a las inteligencias múltiples, en la carrera Lenguas Extranjeras (Inglés). Es objetivo de este trabajo analizar desde el punto de vista teórico-práctico la necesidad de contextualizar el contenido de la teoría de las inteligencias múltiples al desarrollo de la competencia comunicativa en inglés, dadas las insuficiencias detectadas en la dirección de este importante proceso. Se emplearon métodos teóricos y prácticos como el análisis-síntesis, inducción-deducción y análisis documental. El análisis permitió elaborar un cuerpo teórico y socializar los resultados para su posible introducción en la práctica educativa.
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Citas
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