Historical knowledge in the identity formation of professionals of education
Keywords:
historical knowlwdgeAbstract
The article dealt with the necessity and importance of disclosing the country's history to the educational personnel, not forgetting any of its points of view, from the historical facts and traditions to the artistic expressions that characterize a nation, particularly music. The aim of this article consisted on assessing the importance of the historical and cultural knowledge when training educators professionally. It was very useful the use of research methods like: the historical - logical, documents observation, interview, survey and analysis - synthesis. The assessment carried out, led to conclude that the study of the national history in its link to local history, studied in an integral way favors the formation of a sensitive, patriot and anti-imperialist professional of education.
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