Theoretical conceptions about vocational training
Keywords:
vocational trainingAbstract
This article dealt with the theoretical conceptions about vocational training, which objective was to demonstrate that it is a process and result of a psychopedagogical nature. In this article were analyzed the most important conceptions and assessed the elements which determine the definition assumed by the authors. The analysis-synthesis was a method used, and the final conclusions allowed analyzing the vocational training as a process and as a result from the development of the vocational qualities in the formation of the individual´s personality.
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References
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Published
2014-04-01
Issue
Section
Articles
How to Cite
Theoretical conceptions about vocational training. (2014). LUZ, 13(2), 73-85. https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/652
