Rodríguez Deveza R. La tarea docente: una nueva perspectiva para el diagnóstico y la formación de la generalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las unidades gramaticales. L [Internet]. 1 de octubre de 2005 [citado 20 de abril de 2024];4(4):6. Disponible en: https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/177