Reyes Bofill, R. y Machín Armas, P. A. (2014) «Teorías lingüísticas para el diagnóstico proactivo del aprendizaje del inglés como lengua extranjera», LUZ, 13(3), pp. 24-36. Disponible en: https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/659 (Accedido: 2mayo2024).