TY - JOUR AU - Lahera Martínez, Falconeri PY - 2021/12/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Una mirada crítica a la Filosofía de la historia de Luz y Caballero JF - LUZ JA - L VL - 21 IS - 1 SE - DO - UR - https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/1158 SP - 137-151 AB - <p style="margin: 0px 0px 10.66px; text-align: justify;"><span style="margin: 0px; line-height: 107%; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Los resultados presentados en este artículo forman parte de una investigación histórica, dirigida al enriquecimiento de los conocimientos de la </span><span style="margin: 0px; line-height: 107%; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">filosofía del educador cubano del siglo XIX José de la Luz y Caballero<span style="margin: 0px;">. El autor ofrece un estudio sobre su Filosofía de la historia y revela en ella una nueva visión de la riqueza teórica de su concepción filosófica. El objetivo del artículo es analizar las principales direcciones de la Filosofía de la historia del gran educador. En este sentido, el artículo descubre las especificidades de su concepción sobre la enseñanza de la Historia, analiza su comprensión acerca de la historia como escenario del progreso social y valora su crítica a la doctrina idealista de la historia del filósofo francés Víctor Cousin. También determina el </span>valor sociocultural de la Historia de la filosofía y critica <span style="margin: 0px;">las maniobras teóricas de los seguidores del eclecticismo espiritualista en Cuba, para limitar e</span>l avance del pensamiento patriótico. </span></p><p> </p><p> </p> ER -