El desarrollo de la conciencia estética: un imperativo pedagógico para la educación estética de los estudiantes
Palabras clave:
conciencia estéticaResumen
En Cuba, la escuela tiene como objetivo la formación integral y humanista de los escolares, por esta razón la educación estética resulta ser un imperativo pedagógico para ello. Desde esta perspectiva, el presente artículo tuvo como objetivo: analizar diferentes posiciones teóricas relacionadas con el desarrollo de la conciencia estética en el proceso de formación inicial de los profesionales de la educación. En este sentido, la actividad pedagógica debe posibilitar que el estudiantado logre apreciar y disfrutar el arte con una vasta mirada, desplegando sus propias potencialidades creativas pues en la actualidad resulta compleja la determinación del carácter artístico de la obra debido a la pluralidad cultural existente. Este estudio formó parte de la implementación de los resultados del proyecto al cual pertenecen las autoras: La educación estética en la formación del profesional de ciencias pedagógicas.
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