La narrativa infantil de Rubén Rodríguez en la formación del Licenciado en Educación Primaria
Palabras clave:
literatura infantil holguinera, educación primariaResumen
Las potencialidades que ofrece la literatura infantil local dan la posibilidad de elevar la calidad del profesional de la Educación Primaria, lo que repercute de forma positiva en los escolares de ese nivel. Los datos obtenidos con la aplicación de métodos teóricos: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, análisis y crítica de las fuentes; y empíricos: encuestas y entrevistas. Estos permitieron comprobar que Holguín cuenta con una valiosa gama de autores y obras de gran significación, portadoras de valores formativos que no se están aprovechando suficientemente, aún más cuando el Modelo de la escuela primaria cubana genera la necesidad de aportar resultados que permitan aprovechar las nuevas tecnologías de la informática y de las comunicaciones en todos los ámbitos; para tal razón este trabajo obedece al objetivo de elaborar un hiperentorno de aprendizaje con la narrativa infantil de Rubén Rodríguez, con enfoque profesional para el proceso formativo del Licenciado en Educación Primaria.
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Citas
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