Consideraciones metodológicas para trabajar el pensamiento martiano en la educación primaria, a través del discurso: “ Con todos y para el bien de todos.”
Palavras-chave:
José Marí, pensamiento martieno, educación primaria, Con todos y para el bien de todosResumo
El pensamiento martiano acerca de la nacionalidad cubana es una premisa básica que sustenta el modelo de Educación. En el presente artículo se reflexiona acerca de algunas consideraciones sobre la incidencia de este pensamiento en la Educación Primaria.
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Referências
Castro Ruz, Fidel: Discurso pronunciado el 10 de octubre de 1968 en La Demajagua.
Colectivo de autores: Temas Metodológicos de Historia de Cuba para maestros primarios.
Colectivo de autores: Programas y Orientaciones Metodológicas de la asignatura Historia de Cuba 5to y 6to grado.
Martí Pérez, José: Discurso ¨ Con Todos y para el bien de todos¨ .Obras Completas tomo 4.
Rico Montero, Pilar:_ Santos Palma, Edith Miriam: Algunas exigencias para el desarrollo y evolución del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Escuela Primaria.
Colectivo de autores: Temas Metodológicos de Historia de Cuba para maestros primarios.
Colectivo de autores: Programas y Orientaciones Metodológicas de la asignatura Historia de Cuba 5to y 6to grado.
Martí Pérez, José: Discurso ¨ Con Todos y para el bien de todos¨ .Obras Completas tomo 4.
Rico Montero, Pilar:_ Santos Palma, Edith Miriam: Algunas exigencias para el desarrollo y evolución del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Escuela Primaria.
Publicado
2006-05-01
Como Citar
Gómez Gómez, E., Sierra Peña, N., & Hernández Batista, R. (2006). Consideraciones metodológicas para trabajar el pensamiento martiano en la educación primaria, a través del discurso: “ Con todos y para el bien de todos.”. LUZ, 5(Martí), 7. Recuperado de https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/224
Edição
Seção
Artículos
