Tipología de clases favorecedoras del enfoque sistémico en la carrera de Ingeniería Agrónoma en Holguín, Cuba
Palabras clave:
formación; Transdisciplinariedad; habilidades profesionalesResumen
El objetivo del artículo es mostrar las tipologías de clases utilizadas en la Asignatura de Extensión Agraria, para la formación del enfoque sistémico en los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Agrónoma en la Universidad de Holguín. La investigación es cualitativa de carácter descriptivo y abarca el periodo de 1996 - 2023. Los resultados muestran tres etapas por las que ha transitado la materia extensionista, en las que se han enriquecido las tipologías de clases favorecedoras del enfoque sistémico en los estudiantes.A pesar que existen limitaciones se pueden constatar resultados que aseveran avances en el perfeccionamiento de la extensión agraria y la apropiación del enfoque sistémico.
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