Editorial
Diversidad de estudios e investigaciones, cuyos resultados se ofrecen esta vez en Luz, es la propuesta que hacen maestros y profesores de varias educaciones; todas ellas inmersas en el perfeccionamiento educacional cubano, porque no nos ha bastado para salir del subdesarrollo y edificar la nueva y futura sociedad, saber leer y escribir: ha sido necesario e indispensable que nuestra educación haya sido abierta, integral, masiva y permanente, y aún más, "entrar en un combate de nuevo tipo, el de perfeccionar la obra y darle la continuidad a través de uno de los mayores retos: la elevación de la calidad del proceso docente-educativo en todos sus aspectos."*
Importante resulta en los momentos actuales para nuestro país la Educación Técnica y Profesional en relación con la formación de técnicos medios y obreros calificados. En este sentido, presentamos una guía de observación para las clases de enseñanza práctica de los centros politécnicos en los que se estudian las familias de especialidades de
Electromecánica, Construcción y Agropecuaria. Asimismo, una propuesta didáctica para estimular el aprendizaje
desarrollador, individualizado, cooperativo y significativo, donde el proceso de enseñanza-aprendizaje
que se desarrolla tiene como premisa los contenidos previos y la reflexión de la
práctica-teoría-práctica enriquecida en las aulas y en las áreas básicas experimentales de los
centros de este tipo, de nivel medio superior y superior; dirigida esta a la especialidad de Agronomía.
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación son también utilizadas por nuestro profesorado para la educación valoral de los estudiantes a través de las potencialidades del pensamiento martiano en las clases de Informática. Una vez más podemos constatar la vigencia del pensamiento del Maestro... Por otro lado, la Educación a Distancia adquiere una significación singular como una alternativa viable para la formación inicial y permanente del personal docente; en este caso, para el desarrollo de habilidades fundamentales en el uso de la plataforma Moodle como herramientas informáticas que sirven de soporte a los cursos y otras actividades que se oferten.
El estudio de la Matemática resulta interesante mediante el sistema de tareas como ejemplo de aplicación de las estrategias de enseñanza
para un aprendizaje por investigación orientada, lo que le brinda al alumno la posibilidad de desarrollar sus capacidades para
examinar, controlar y evaluar el resultado de su propio pensamiento.
Concepción, características, acciones a lograr, determinación de tres elementos básicos y componentes estructurales a tener en cuenta son, entre otros, algunos de los resultados del estudio que en relación con la Clase Encuentro pueden ser leídos en este número de nuestra Revista. De igual manera, la implementación de una estrategia de
educación medio ambientalista de niños y niñas, mediante el programa “Educa a
tu hijo”, llevado a cabo en Cuba como una variante de la educación no
institucionalizada de la enseñanza preescolar, en la cual se considera que la educación ambiental trasciende los marcos de la escuela para adquirir dimensión
social; por lo que hoy, tal objetivo no es responsabilidad exclusiva de un programa de
asignatura: constituye un eje transversal que encuentra salida en las
potencialidades educativas de los contenidos de todas las asignaturas de un plan
de estudio o de un grado determinado.
Actualidad
y pertinencia en un tema que constituye una necesidad de la escuela del nivel preuniversitario y un
requerimiento de orden social, frente a los problemas que afectan la sociedad cubana: este es la virtud, las conductas virtuosas en estudiantes del referido nivel educacional, a partir de la realización de un estudio de la concepción martiana que le sirve de sustento y
su derivación en un modelo pedagógico y una metodología. Nuevamente Martí; nuestro Martí; el Martí de Nuestra América. Conducta solidaria significa en palabras del Apóstol “sentir como propio el golpe que
reciba cualquier mejilla de hombre”, lo que conlleva a la práctica de la solidaridad en
todos los contextos y formas posibles, y de manera resuelta y continua. Palabras muy a tono hoy con la solidaridad del pueblo cubano hacia otros pueblos del mundo: Haití, por solo ponerse un ejemplo, país víctima del subdesarrollo y el genocidio. Solidaridad de Cuba con el pueblo haitiano en la alfabetización, la salud, el arte, la cultura, la construcción...
Señalaba la Ministra de Educación en su conferencia inaugural en Pedagogía 2009 que "el tesoro más valioso del sistema educacional cubano lo constituyen sus educadores. Personas nobles, modestas, con gran espíritu de superación y una generosidad y solidaridad probadas por los hechos."* Los autores que ofrecen los resultados de sus investigaciones y experiencias pedagógicas constituyen parte de ese tesoro.
Ms. C. Elizabeth Aguilera Díaz
Editora
*Ena Elsa Velázquez Cobiella. La educación cubana en el aniversario 50 del triunfo de la Revolución; conferencia inaugural. La Habana, Palacio de Convenciones, 2009. (Pedagogía 2009)