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Edición 28: Año VI No. 3 Holguín, 2007.

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Título Autor Impactos
Glosario hipermedia de términos matemáticos. Escrito por Yudeisy Cudina Guerrero, Orestes Coloma Rodríguez, René Perdomo Fabré 255
La sistematización de los conceptos y definiciones de los pares de ángulos. Escrito por Yamina Díaz Castaigne 230
Los software educativos y la confección de medios de enseñanza-aprendizaje informáticos. Escrito por José Soler Silva, Karina de Feria Hernández 274
Metodología para el aprendizaje del diseño de bases de datos relacionales. Escrito por Amaury Pérez Torres, José Soler Silva 166
El uso del Cabri Geometre II en las funciones del Preuniversitario. Escrito por Mario Estrada Doallo, José Luis Sánchez Santiesteban, Ariel J. Limias Torres 308
Necesidad de una formación estadística en los profesionales de la Educación. Escrito por Manuel S. Escalona Betancourt 208
Sugerencias para la creación de sitios Webs en Educación. Escrito por Idalmis Urgellés Castillo, Francisco Almira Torres, Antonio Fuentes Diez 301
El uso de la informática como un componente de las TICs en los entornos educativos. Escrito por Esmereldo Carbó Salazar, Armín González Almaguer, Manuel Machado Balbuena 184
Experiencias metodológicas para potenciar el desarrollo de Filosofías de Trabajo con las estructuras de control a partir de una Hoja Electrónica de Cálculo. Escrito por Esmereldo Carbó Salazar, Armín González Almaguer, José Soler Silva 183
Compendio de indicaciones didácticas para el aprendizaje de conceptos informáticos en la asignatura Estructura de Datos con el empleo de materiales multimedia. Escrito por Dora Pérez Mok 241
Experiencia pedagógica en la enseñanza de la Ingeniería de Software Asistida por Computadoras (CASE) aplicada al diseño de bases de datos relacionales. Escrito por Amaury Pérez Torres, José Soler Silva, Idalmis Urgellés Castillo 210
¿Cómo seleccionar el tamaño de una muestra para una investigación educacional? Escrito por Arabel Moráguez Iglesias 151
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