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La estimulación auditiva en casos de sordoceguera con implante coclear: perspectiva desde las Ciencias de la Educación. The auditory stimulation in deaf-and-blind students with cochlear implants: a perspective from the Sciences of Education Escrito por Richard Javier Torres-Vargas, Alex Vladimir Toapanta-Suntaxi 64
La gestión de los Centros Universitarios Municipales: relación “consustancial” con el desarrollo local. The management of the University Municipal Centers: a “consubstantial” relationship with the local development Escrito por Ernesto Chacón-Cruz, Miguel Alejandro Cruz-Cabezas, Miguel Ángel Tamayo-Fajardo 42
La influencia de la programación neurolingüística en estudiantes universitarios en la República de Ecuador. The influence of neuro-linguistic programming in university students in the Republic of Ecuador Escrito por Jesús Estupiñan-Ricardo, Karina de Mora-Litardo 66
La orientación profesional desde la práctica laboral sistemática. The professional orientation from the systematic labor training Escrito por Miralia Ronda-Oro, Ada Iris Infante-Ricardo, Roberto Pérez-Almaguer 62
Metodología para la atención educativa de escolares con deficiencias auditivas en contexto inclusivo: una proyección desde la estimulación del lenguaje. A methodology for the educational attention to students with auditory handicaps in an inclusive contex Escrito por Luis Orlando García-Macías, Richard Javier Torres-Vargas 66
La estimulación de talentos excepcionales en la Educación Inicial. Stimulation of exceptional talents in Early Childhood Education Escrito por Irina Magaly Alcívar-Pinargote, Gladys Teresa Mariño-Paredes, Yeimer Prieto-López 65
La prefectura San José de Guaicanamar en la obra de José Martí. The prefecture San José of Guaicanamar in José Martí's work Escrito por Vilfredo Avalo-Viamontes, Yordanis Avalle-Polo 64
Las aulas anexas, escenario importante en la formación laboral en alternancia del obrero calificado agropecuario. The annexed classroom, important scene in the labor formation in alternation of the qualified worker in farming Escrito por Ricardo Roberto González-Ricardo, Luis Anibal Alonso-Betancourt 75
La educación inclusiva para estudiantes sordos en la Corporación Universitaria Iberoamericana de Colombia. The inclusive education for deaf students in the Iberian-American University Corporation of Colombia Escrito por José Rafael Proenza-Pupo, Gladis Consuelo Acosta-Guerra 54
La actitud estética: visión de su importancia y estudio desde las ciencias pedagógicas. The aesthetic attitude: view of its importance and study for science teaching Escrito por René Escalona-Pérez, Minelis Tamayo-Megret, Ruddy José Toledo-Micó 69
La apreciación estética como componente de la educación estética de los estudiantes de ciencias pedagógicas. The Aesthetic Appreciation as Component of the Aesthetic Education of the Students of Pedagogic sciences Escrito por Ruddy José Toledo-Micó, Dulce Verdecia-Almaguer, Aracelys Esalona-Tamayo 78
La cultura estética en la formación del profesional de la educación. The aesthetic culture in the formation of the professional of education Escrito por Walter Correa-Sarmiento Yaima Martínez-Abreu, Ana Cristina Castro-Fuentes 66
La educación del gusto estético en la formación de profesionales de la educación. The Aesthetic Taste in the Formation of Professionals of Education Escrito por Mayelín Martínez-Cepena Yudith Pupo-Pupo, Ailec González-Llorente 71
La educación del sentimiento estético en el profesional de ciencias pedagógicas. The Education of the Aesthetic feeling in the Professional of Pedagogic Sciences Escrito por Alba Rosa Moreno-Tamayo, Maura Reyes-Rielo, Iraelia Velázquez-Hechavaría 52
La Educación Estética una necesidad en la formación del profesional de Ciencias Pedagógicas. The Aesthetic Education: a Necessity in the Professional's of Pedagogic Sciences Formation Escrito por José Reinaldo Marrero-Zaldívar. Ruddy José Toledo-Micó, Ramón Collado-González 58
La satisfacción espiritual estética en el profesional de ciencias pedagógicas: un reto de la pedagogía. The spiritual aesthetic satisfaction in the professional of pedagogic sciences: A challenge to Pedagogy Escrito por Maura Reyes-Rielo, Alba Rosa Moreno-Tamayo, Iraelia Velázquez-Hechavaría 73
La sensibilidad estética: componente esencial en el proceso educativo de los estudiantes. The Aesthetic Sensibility: Essential Component of the Education Process of the Students Escrito por Ernesto Galbán-Peramo, Marianela Rabell-López, Elizabeth Mayo-Parra 79
Los valores estéticos desde una concepción pedagógica para estudiantes en formación. The Aesthetic Values from a Pedagogical Conception for In-Training Students Escrito por Iraelia Velázquez-Hechavarría, Neorge Teruel-Escobar, Maura Reyes-Rielo 74
La corrección-compensación de los problemas de conducta del retrasado mental leve desde la formación laboral. The correction-compensation of behavior issues related to slight mentally retarded students in their labor formation process Escrito por Irina González-Navarro, Karel Pérez-Ariza 73
La formación integral desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la solución de problemas matemáticos. The Comprehensive Formation from the Teaching-Learning Process of Mathematic Problem Solving Escrito por Karel Pérez-Ariza 62
La formación laboral en alternancia del obrero calificado en agropecuaria. The Labor Formation in Alternation of the Qualified Worker in Farming Escrito por Ricardo Roberto González-Ricardo, Luis Anibal Alonso-Betancourt 68
La herencia española en la cultura cubana.The Spanish Heritage in the Cuban Culture Escrito por Suzel Lucía Salazar-Rosabal, Porfirio Ernesto Galbán-Peramo, Marianela Juana Rabell-López 106
La formación profesional pedagógica del estudiante de la carrera de Educación Laboral-Informática. The pedagogical professional formation of the student from Informatics and Professional Education Major Escrito por Gilberto Zúñiga-Calzadilla, Carlos Ezequiel Pino-Pupo 77
Las competencias comerciales en el estudiante de la carrera licenciado en educación, especialidad economía. The commercial competitions in the student of the race in education licensed economy Escrito por Diana Rosa Mulet-Sablón, Miguel Alejandro Cruz-Cabezas 103
La Comprensión Lectora en la formación de estudiantes de la Carrera de Educación Básica. Reading Comprehension in the Formation of Students from Basic Education Major Escrito por Yester Marllory López-Zambrano, Alberto Román Medina-Betancourt, Elizabeth Caballero-Velázquez 53
La estimulación de la investigación en niños de la Educación Inicial. The Stimulation of the Investigation in Children of the Initial Education Escrito por Francia Velasco-Tutivén, Julia Zeballos-Chang, Rafael Montenegro-Ramírez 55
La formación de competencias profesionales en la disciplina de Auditoría mediante proyectos. The formation of professional competence in the Auditing discipline by means projects Autores/Authors Escrito por Liudmila Rey-Almaguer, Luis Anibal Alonso-Betancourt 136
La práctica profesional pedagógica en la formación del docente estratégico de Educación Primaria. The teaching practice in the formation of the strategic teacher of Primary Education Escrito por Miraida Josefina Linares-Rivas, Dulce Verdecia-Almaguer, María del Toro-Sánchez 60
La relación sujeto-objeto en la formación inicial del ingeniero en comercio exterior. The subject-object relationship in the initial training of foreign trade engineer Escrito por Juan Francisco Cedeño-Mejía 75
La comprensión en la solución de problemas matemáticos: una mirada actual. The Comprehension when Solving Mathematical Problems: a Present Glance Escrito por Karel Pérez-Ariza, José Emilio Hernández-Sánchez 81
La narrativa infantil de Rubén Rodríguez en la formación del Licenciado en Educación Primaria. The Child Narrative of Rubén Rodríguez when Training the Bachelor in Elementary Education Escrito por Alexis Pérez-Ramírez, Nancy Guerrero-Rodríguez, Ailén Caridad Fuentes-Capote 84
La actividad experimental, su contribución a la estimulación de la creatividad de los estudiantes que se forman como profesores de Física. The Experimental Activity, its Contribution to the Stimulation of Creativity of the Students Training To Be Physics Escrito por Julio Domingos-Joâo, Nelsy Perfecto Pérez-Ponce de León 152
La actividad experimental, su contribución a la estimulación de la creatividad de los estudiantes que se forman como profesores de Física. The Experimental Activity, its Contribution to the Stimulation of Creativity of the Students Training To Be Physics Escrito por Julio Domingos-Joâo, Nelsy Perfecto Pérez-Ponce de León 77
La orientación familiar en la actividad logopédica: experiencias con familias de zonas rurales. Family Counselling in the Speech Therapy Activity: Experiences with Families in Rural Areas Escrito por Dagmara Torres-Maceo, Yunia Vega-Batista, Ana María Sánchez-Pérez 91
La formación inicial del maestro primario para la atención a escolares con necesidades educativas especiales. The Initial Training of the Primary Teacher for the Attention to Students with Special Educational Needs Escrito por Nadia Chávez-Zaldívar, Auxiliadora del Rocío Mendoza-Cevallos 104
La educación estética del escolar con necesidades educativas especiales por retraso mental. Aesthetics Education of Students with Special Educational Needs by Mild Intellectual Disability Escrito por Mayelín Caridad Martínez-Cepena, Idania Leida Leyva-Pérez, Dianelis Osoria Duany 115
La agresividad infantil, aprendizaje y autorregulación en escolares primarios. Childhood Aggressiveness, Learning and Self-Regulation in Primary Students Escrito por Miriam Annabel Gamboa-Romero, Roosevelt Lindorfo Barros-Morales, Carlos Barros-Bastidas 98
La competencia linguo-cultural en inglés y su formación en estudiantes del área de negocios internacionales. The linguo-Cultural Competence in English and Its Formation in International Business Students Escrito por Maritza Sandra Pibaque-Pionce, Ned Quevedo-Arnaiz, Silvia Colunga-Santos 116
La tarea lectora interdisciplinar en la estrategia curricular de inglés como lengua extranjera. The Interdisciplinary Reading Task in the Curricular Strategy of English as a Foreign Language Escrito por María Elena Ayala-Ruiz, Maricela Ramona Rodríguez-Calzadilla 89
La competencia comunicativa de la lengua inglesa con fines ocupacionales en la Educación Técnica Profesional. The Communicative Competence in English for Occupational Purposes in the Vocational Technical Education Escrito por Osvaldo Teruel-Peña, María Elena Ayala-Ruiz, Alberto Ramón Medina-Betancourt 124
La dimensión ambiental en el proceso de formación del diseñador proyectista en Angola. The Environmental Dimension in the Designer Training Process in Angola Escrito por Mbongo Mpaxi, Isidro Eduardo Méndez-Santos, Bárbara María Carvajal Hernández 107
La educación a distancia, una alternativa para la superación político-ideológica de los cuadros. Distance Education, an Alternative for the Political-Ideological Formation of the Cadres Escrito por Yoandra Betancourt-Almaguer, Adrián Almaguer-Martí, Orestes Coloma-Rodríguez 91
La identidad caribeña: una constante en la narrativa contemporánea de Cuba y República Dominicana. Caribbean Identity: a Constant in the Cuban and the Dominican Republic Contemporaneous Narrative Escrito por José Reinaldo Marrero-Zaldivar, Marta María González-Rodríguez 118
La formación profesional del técnico medio en Agronomía mediante los Procedimientos Normativos Operacionales Agropecuarios. Vocational training of Agronomy technicians through the Agricultural Operational Normative Procedures Escrito por Miguel de Jesús Pérez-Durán, Luis Aníbal Alonso-Betancourt, Yolanda González-Rodríguez 78
La orientación profesional hacia la motivación por la carrera de Educación Especial. The professional orientation towards the motivation for the career Special Education Escrito por Sonia Rodríguez-Velázquez, Nadia Chávez-Zaldívar, Yunia Calzadilla-Concepción 110
La prueba de hipótesis Kolmogorov-Smirnov para dos muestras pequeñas con una cola. The statistical analysis of Kolmogorov-Smirnov for two small samples with a queue Escrito por Arabel Moráguez-Iglesias, Mabel de Pilar Espinosa-Torres, Amarilis Gaspar-Huerta 111
La superación profesional en gestión de la innovación de egresados de la construcción. The professional development in innovation management of construction graduates Escrito por Severo José Morejón-Borjas, Martha María Morejón-Borjas, Miguel Alejandro Cruz-Cabezas 136
La transferencia de resultados científicos en la formación del profesional de la educación primaria. The transfer of scientific results in the initial formation of the professional of the primary education Escrito por Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez, Cristina Martínez-Moya, Idalmis Ortiz-Sánchez 124
La unidad en la guerra de 1895: Aproximación al estudio desde la cotidianidad en Holguín. Unity in the 1895 War: an approach to the study from daily life in Holguín Escrito por Yolanda Frías-Jiménez, Mariam Rosales-Gutiérrez, Rita María Borges-Angulo 110
La familia como contexto de actuación del maestro: actividades para un aula virtual. The family as action context of the teacher: activities for a virtual classroom Escrito por Dilma Elena González-Arbella, Amaury Pérez-Torres, María Antonia Pupo-Palma 95
La formación laboral en la escuela primaria holguinera. Vocational formation in Holguin Primary School Escrito por Lilliam de la Caridad Tauler-Franco, Ada Iris Infante-Ricardo, Margot Cobas-Álvarez 116
Luz y Caballero: acerca de las cualidades que deben caracterizar a un buen maestro. Luz y Caballero: about the qualities that should characterize a good teacher Escrito por Falconeri Lahera-Martínez, Franklyn Lahera-Portelles, Benito Alexis Lambert-Pileta 90
La organización didáctica del repertorio en la clase-taller de Práctica y dirección coral. The didactic organization of the repertoire in the Workshop-class of Practice and Choral Conducting Escrito por Mailín Martín-González, Milton Ventura Reyes-Santos, Ana Cristina Castro-Fuentes 98
La organización de la atención logopédica en el nivel primario de educación. The organization of the speech therapy attention in the primary level of education Escrito por Alixandra González-Picarín, Onaida Calzadilla-González, Liubov Nikolaevna Chernousova 125
La Primera Generación Poética de la Revolución dentro de la Literatura Cubana. The first Poetic Generation of the Revolution in the Cuban literature Escrito por Marianela Juana Rabell-López, Ernesto Galbán-Peramo, Suzel Lucía Salazar-Rosabal 113
Las contradicciones en la investigación científica. The contradictions in the scientific research Escrito por Ismael Tamayo – Rodríguez, Laura Leticia Mendoza – Tauler, Rosa La Rosa – Padrón 105
La gestión de información en el mundo digital. Relación con el proceso de formación profesional. Information management in the digital world. Relationship with the professional training process Escrito por Evelio F. Machado – Ramírez, Milagros Rodríguez – Andino, Rafael F. Ramírez – Varona 109
La educación ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática. Environmental education in the Mathematics teaching – learning process Escrito por Ananays García - Peña, Reynaldo Mariano Borrero – Pereira, Carmen Rosa Peña – Ortiz 93
Literatura infanto-juvenil y plástica holguineras: Una propuesta para el octavo grado. Holguin children´s literature and plastic arts: A proposal for the eighth grade Escrito por Ángela Cimarro - López, María Elena Rodríguez – Bosch 126
La evaluación sistemática de los niños de edad preescolar de manera integral y diferenciada. The children´s systematic, integrated and differentiated evaluation in the kindergarten education Escrito por Maryelis Rojas - Hidalgo, Yomaida Fernández - Rodríguez, Marudis Viamonte - Álvarez 79
Los modelos de percepción analítica para el desarrollo intelectual de niños de la primera infancia. The models of analytic perception for the intellectual development of children of the early childhood Escrito por Martha Desdín - Díaz, Zobeida Chelala - Guerra, Xiomara Velázquez - Naranjo 117
La construcción de textos escritos en las clases de Español – Literatura. The construction of written texts in Spanish – Literature lessons Escrito por Soraida Guillermina González - Martínez, Dalquis María Rodríguez - Díaz, Alba Rosa Moreno - Tamayo 108
La caricatura holguinera en el período de 1985-1995. Holguin caricature in the 1985-1995 period Escrito por Fidel Pupo – Gómez, Nancy Esperanza Guerrero – Rodríguez 101
La integración de los contenidos: puente de unidad entre las ciencias y la profesionalización. The integration of contents: a link between sciences and professionalization Escrito por Inés Josefa Lazo - Fernández, Pavel Pestano - Lazo, Soraida Guillermina González - Martínez 108
La narración histórica para el desarrollo de la identidad cultural. Historical narration for the development of cultural identity Escrito por Katia Rodríguez – Diagostinin, Yudelis Guerra – Pupo 94
La concepción sobre responsabilidad y libertad en José de la Luz y Caballero. The conception about responsibility and freedom in José de la Luz y Caballero Escrito por Falconeri Lahera - Martínez, Franklyn Lahera - Portelles, Reynaldo Eugenio Martínez - Otero 114
Literatura infantil local en el currículo propio de la Licenciatura en Educación Primaria. Local children literature in the Elementary Education curriculum Escrito por Ana María Ossorio - Salermo 95
La dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje como labor priorizada del director de secundaria básica. The direction of the teaching – learning process as the main function of the high school principal Escrito por Niurka Velázquez - Fombellida, Iris Margarita Benítez - Ávila, Martha Tamara Labarta - Varona 107
La evaluación educativa. Un modelo de evaluación de la calidad del aprendizaje en la escuela primaria. Educational assessment. A model for evaluating the learning quality in primary school Escrito por Luis Manuel Leyva - Leyva, Yolanda Cruz Proenza - Garrido 84
La creatividad: su estimulación a través de talleres de orientación a la escuela y la familia. Creativity: its stimulation through orientation workshops to school and family. Escrito por Ermancia Chelán - Hernández, Yander Martínez - Gandol, Arminda Mastrapa - Peña 68
La identidad nacional y profesional en la formación de educadores. Propuestas didácticas para su desarrollo. National and professional identity in teacher training. Didactical proposals for its development. Escrito por Emma Medina - Carballosa 104
La motivación profesional a través del estudio del ideario pedagógico de José de la Luz y Caballero. Motivation towards teaching as a profession through José de la Luz y Caballero´s pedagogical conceptions Escrito por Marlene Mora - Delgado, Hilda María Reyes - González 134
La familia García-Castañeda y el legado de sus tradiciones. The García-Castañeda family and the legacy of their traditions Escrito por Dilma Elena González - Arbella, Amaury Pérez - Torres 80
La educación identitaria en la escuela cubana; una mirada retrospectiva desde sus raíces en el período histórico (1902-1958). Patriotic education in the Cuban school; a look back into its roots in the period from 1902 to 1958 Escrito por Emma Medina Carballosa 110
La dramaturgia de Salvador Lemis Pérez Franco en la asignatura Literatura Infantil. The dramaturgy of Salvador Lemis Pérez Franco on the subject Literature for Children Escrito por Nancy Guerrero Rodríguez, Ana María Ossorio Salermo, M. Sc. Fidel Pupo Gómez 79
La enseñanza de la lectura en la educación cubana de 1790-1835. The teaching of reading in the Cuban education from 1790 to 1835 Escrito por Falconeri Lahera Martínez, Elisa Batista Rodríguez, José Enrique García Delgado 92
La preparación de las docentes en la producción plástica del cuarto ciclo del círculo infantil. The teacher’s preparation in the plastic production of the fourth term in kindergarten Escrito por Briyit Expósito Reyes, Katia Expósito Rodríguez, Ermes Rosales Ramírez 86
La comprensión lectora como componente esencial en las clases de Español-Literatura. Reading comprehension as an essential component in the Spanish-Literature lessons Escrito por Yurima Otero Góngora, Moraima Arias Ramírez, Miguel Demetrio Velázquez Hidalgo 74
La habilidad definir en los conceptos histórico-literarios desde la asignatura Literatura Española. The ability to define concepts in the historical-literary from the Spanish Literature subject Escrito por Yanelis Leyva Abréu, Dalquis María Rodríguez Díaz, Vivian María Fernández Santiesteba 73
La enseñanza de la Lengua Española y su prospección valoral identitaria. The Spanish language teaching and its distinctive and prospective value Escrito por Martha María González Rodríguez, Eunice Ricardo Bruzón 105
La literatura patriótica holguinera: una fuente valiosa para el aprendizaje de la Historia de Cuba. Holguin patriotic literature: a valuable source for learning about the Cuban History Escrito por María Elena Díaz Ávila, Luis Dimas Leal Acanda, Adys Lina Ibáñez Méndez 84
La espinela en La ciudad de los parques. The spinel in the city of parks Escrito por Mariluz Ramírez Corona, Aymée Velázquez Ávila, Yohania González Mir 92
La familia y la estimulación del aprendizaje de los escolares con Retardo en el Desarrollo Psíquico. The family and the stimulation of children’s knowledge with retard in the psychic development Escrito por Yunia Vega Batista, Yamila Leyva Pupo 71
La educación para escolares con trastornos en la conducta desde la atención a los agentes socioeducativos. The education for child with disturbed behaviour since the atencion of socialeducation agents Escrito por Dagmara Torres Maceo, Marianela Méndez Miranda, Marlens Labrada Pérez 72
La atención educativa a niño con limitaciones físico–motoras por artrogriposis múltiple congénita. The educative attention of a child with physical limitations due to congenital multiple artrogriposis Escrito por Laura del Carmen Sanz Hidalgo, Videlta Cruz Riverón, Jorge Miguel Suárez Portelles 75
La preparación del niño ciego para iniciar el aprendizaje escolar. The preparation of blind child for initial scholar learning Escrito por Ana Isabel Cordero Paz, Idania Leida Leyva Pérez 106
La supervisión educativa en Amazonas:antecedentes históricos y fundamentos legales. Educational Advisory in Amazonas: Historical Antecedents and Legal Foundations Escrito por Roberto Cuiche, Maritza del Carmen Guerra Zaldívar 99
La supervisión educativa: proceso de dirección, didáctico e investigativo. Educational Supervision as a Management, Didactic, and Research Process Escrito por Maritza del Carmen Guerra Zaldívar 62
La preparación de los directores de las Unidades Educativas Básicas de Puerto Ayacucho para dirigir utilizando la computación. Preparation of Directors to the Manage the Basic Teaching Units in Puerto Ayacucho Using Computers. Escrito por María de los Ángeles Caidana Azabache, Maritza del Carmen Guerra Zaldívar 92
La formación permanente de los supervisores para la Educación de Adultos en Venezuela. Permanent Formation of Supervisors for Adult Education in Venezuela Escrito por Glorismar Crisálida Bracamonte Da´Gama, Maritza del Carmen Guerra Zaldívar 59
La supervisión educativa al Programa de Libre Escolaridad en los pueblos indígenas del Estado Amazonas. Educational Supervision on Puerto Ayacucho Liberal Schooling Program in the Indigenous Peoples of Amazonas State Escrito por Acirema del Carmen Guachúpiro Churuvidare, Maritza del Carmen Guerra Zaldívar 96
La concepción sobre los trastornos severos en la comunicación. Escrito por Liubov Chernousova 94
La sexualidad y su educación, un fenómeno histórico y social desde una perspectiva cubana. Escrito por Iluminada Berena Sánchez Suárez 117
Las tareas profesionales pedagógicas integradoras en la formación inicial de profesionales para la educación, especialidad Mecánica. Escrito por Reynaldo Borrero Pereira 77
La formación ideopolítica en el trabajo científico-metodológico y su concreción en la clase desde la disciplina Práctica Integral del Inglés para la especialidad en el Instituto Superior Pedagógico de Holguín. Escrito por Miguel Olivé Iglesias 118
Las ideas éticas en las figuras de Enrique José Varona y José Martí Pérez. Escrito por Francisca Arranz Aranda 108
La ética martiana en la formación de las nuevas generaciones. Escrito por Nidia Sierra Peña, Francisca Arranz Aranda, Yanet Batista Freyre 162
La apreciación del poema “A Emma” de José Martí: una vía para reforzar los intereses profesionales del estudiante de la Carrera de Educación Especial. Escrito por Grethell Urive-Echevarría Gálvez, Nancy Guerrero Rodríguez, Iosvani Hernández Torres 143
La apreciación artística como habilidad intelectual específica de la Educación Artística. Escrito por Ruddy Toledo Micó 125
La captación y selección de docentes para los institutos superiores pedagógicos, un desafío para la calidad universitaria pedagógica. Escrito por Buenaventura Lázaro Castells Gil 83
La acampada en la escuela primaria. Escrito por Luis Dimas Leal Acanda, Aida Felícita Pérez Pupo 124
La interdisciplinariedad como principio en el trabajo didáctico-metodológico para la formación del profesor integral de preuniversitario en Humanidades. Escrito por María Elena Ayala Ruiz 113
La formación laboral y su perfeccionamiento desde la dimensión curricular: una propuesta para la diversidad de alumnos con necesidades educativas especiales. Escrito por Yanet Fernández Rodríguez, Roberto Cristo Varona 86
La defensa de la identidad cultural comienza por el propio idioma. Escrito por Martha María González Rodríguez, Yané Álvarez Rómulo, Zoraida González Martínez 132
La educación para la salud: un reto en la formación del profesional. Escrito por Elizabeth Aguilera Domínguez, Xiomara Díaz Santo Domingo, Elsa Hidalgo Figueredo 53
La competencia comunicativa profesional pedagógica (CCPP) del maestro en formación inicial de la Educación Primaria. Escrito por Rafaela Cruzata Guzmán 107
Las tareas en el aprendizaje colaborativo para el desarrollo de habilidades profesionales en los profesores de Informática en formación. Escrito por Amaury Pérez Torres 135
La producción poética de un escritor holguinero a través de su historia de vida. Escrito por Marianela Rabell López 94
La literatura patriótica holguinera, una fuente valiosa para el aprendizaje de la Historia de Cuba. Escrito por María Elena Díaz Ávila, Luis Dimas Leal Acanda 109
La narrativa para niños en Holguín. Escrito por Alba Rosa Moreno Tamayo 117
La escultura en el período revolucionario en la ciudad de Holguín. Escrito por Suzel Lucía Salazar Rosabal 93
La cultura artística y literaria territorial en la educación secundaria básica y media superior en Holguín. Escrito por Maricela Messeguer Mercadé, Ruddy Toledo Micó 71
La formación del profesional de la educación en concepción de competencia. Escrito por Rafaela Cruzata Guzmán 148
La formación estética: un desafío para la didáctica del siglo XXI. Escrito por José Reinaldo Marrero Zaldívar 100
La estrategia como vía para elevar la calidad de la actividad pedagógica profesional de dirección. Escrito por Josefina Ávila Ramírez 91
La supervisión educativa en la República Bolivariana de Venezuela. Necesidad de una transformación. Escrito por Carmen Cristina Bello de López 84
La prevención del alcoholismo teniendo como fundamento la asignatura de Ciencias Naturales, en los alumnos del segundo ciclo de la Educación Primaria. Escrito por Yanet Leticia Pérez Pérez 72
La política internacional cubana y su proyección para la preparación de los directores de las escuelas primarias holguineras. Escrito por Roberto Rodríguez Martínez, Ariel Limia Torres 70
La evaluación institucional. Su concepción desde algunas consideraciones acerca de los juicios de valor explícitos y una propuesta para su desarrollo. Escrito por Francisca Marrero Salazar 101
La tradición familiar y su papel educativo. Escrito por Dilma González Arbella 78
La relación sujeto-sujeto en la formación ideopolítica de los Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica en el primer año intensivo. Escrito por Ana Portuondo Zapata, Elba Iraida Lazo Varela, Yudelis Guerra Pupo 65
La formación de profesores de Mecanización en Cuba. Escrito por Alexánder Salgado Verdecia, Eliberto Domínguez Zaldívar, Walter Campo Leyva 82
La enseñanza de la Matemática por investigación orientada. Escrito por Yudeisy Cudina Guerrero, Hernán Hernández Díaz, Mauro José García Martínez 54
La escuela, la familia y la comunidad en la orientación profesional. Escrito por Osmany Hernández Basulto 92
La educación medioambientalista en los niños/as de 5 años del programa “Educa a tu hijo”. Escrito por Midelsi Rodríguez Parra,Joel Ramírez Ramos,Luis Ruperto Cruz Díaz 72
La plataforma Moodle como herramienta para la Educación a Distancia. Una experiencia pedagógica. Escrito por Margie Verónica Alarcón Mora, Marianela Granado Carranza, Jany Plana Ronda 123
La dimensión pedagógica de la utilidad de la virtud en la formación de conductas virtuosas en estudiantes de preuniversitario. Escrito por Maité Yalina Monlongo Beltrán,Juan Raciel Suárez Suárez 90
La hemeroteca: espacio para la promoción de lectura. Escrito por Marta Lozano Folgueira, Ana Emilia Granda Sánchez, Ana María Santiesteban Almaguer 96
La historia familiar como premisa para fortalecer la identidad de los jóvenes de preuniversitario. Escrito por Maité Yalina Monlongo Beltrán , Juan Raciel Suárez Suárez 98
La interdisciplinariedad a través de las tareas docentes integradoras en el área de Ciencias Naturales de la enseñanza preuniversitaria. Escrito por Luis Álvaro García Argüelles 73
La cultura económica y su incidencia en el sistema educacional cubano. Escrito por Lisandro Carralero Hidalgo, Miguel Angel Tamayo Fajardo, Nelson Roberto Fernández Calzadilla 71
La socialización de los educandos con limitaciones físico-motoras escolarizados en el hogar; una mirada crítica desde la concepción histórico-cultural. Escrito por Gustavo León Figuerola, Germisnalda Ávila Martínez 88
La comprensión auditiva y su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de la pronunciación. Escrito por Yakeline Herrera Fuentes, Déborah Romero Ferrer 73
La categoría comprensión auditiva. Potencialidades axiológicas que brindan los audiotextos utilizados en la clase de Inglés en el preuniversitario. Escrito por Daryanis Tamayo Fuentes,Zaida Varona Escobar,Belkis Abréu Bertot 111
La guerrilla boliviana: fuente de formación axiológica. Escrito por Edilio Gabriel Reynaldo Aguilera, Fermina Valentina Carrera Peramo 74
La presencia martiana en la prosa de los Cinco Héroes. Escrito por María Ángeles Hidalgo Oberto, Wanda L. Domínguez Rodríguez 74
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