José de la Luz y Caballero

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Virtud Doméstica y Cultura Histórica: Fundamentos para la formación del profesional de Marxismo Leninismo e Historia. Domestic Virtue and Historical Culture: Foundations for the formation of the professional of Marxism-Leninism and History Escrito por Rebeca Rodríguez-Mastrapa, Adalys Gricell Palomo-Alemán, Amarilys Batista-Rodríguez 92
Propuesta metodológica para favorecer el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Filial Urbano Noris. Methodological proposal to favor the development of cultural identity of students from Urbano Noris filial Escrito por Odalys Obregón-Góngora, Yanilys Fleitas-Suárez, Yurisán Rodríguez-Aguilera 145
La identidad caribeña: una constante en la narrativa contemporánea de Cuba y República Dominicana. Caribbean Identity: a Constant in the Cuban and the Dominican Republic Contemporaneous Narrative Escrito por José Reinaldo Marrero-Zaldivar, Marta María González-Rodríguez 129
La identidad caribeña: una constante en la narrativa contemporánea de Cuba y República Dominicana. Caribbean Identity: a Constant in the Cuban and the Dominican Republic Contemporaneous Narrative (2) Escrito por José Reinaldo Marrero-Zaldivar, Marta María González-Rodríguez 135
Luz y Caballero: acerca de las cualidades que deben caracterizar a un buen maestro. Luz y Caballero: about the qualities that should characterize a good teacher Escrito por Falconeri Lahera-Martínez, Franklyn Lahera-Portelles, Benito Alexis Lambert-Pileta 160
Bolívar y Martí en el proceso de integración de América Latina y el Caribe. Bolívar and Martí in the Latin America and the Caribbean integration process Escrito por René Juan Suárez – Cabrera, Ángel Alberto Alberteris - González 146
Tratamiento al contenido de los símbolos patrios en niños del grado preescolar. Treatment to the content of national symbols in preschool children Escrito por María Isabel Prieto - García, Xiomara Velázquez - Naranjo, Katiuska Quintana - García 142
La narración histórica para el desarrollo de la identidad cultural. Historical narration for the development of cultural identity Escrito por Katia Rodríguez – Diagostinin, Yudelis Guerra – Pupo 206
La identidad nacional y profesional en la formación de educadores. Propuestas didácticas para su desarrollo. National and professional identity in teacher training. Didactical proposals for its development. Escrito por Emma Medina - Carballosa 144
La educación identitaria en la escuela cubana; una mirada retrospectiva desde sus raíces en el período histórico (1902-1958). Patriotic education in the Cuban school; a look back into its roots in the period from 1902 to 1958 Escrito por Emma Medina Carballosa 181
La enseñanza de la lectura en la educación cubana de 1790-1835. The teaching of reading in the Cuban education from 1790 to 1835 Escrito por Falconeri Lahera Martínez, Elisa Batista Rodríguez, José Enrique García Delgado 128
Identidad cultural y tradiciones populares. Cultural identity and folklore traditions Escrito por María del Carmen Rial Hernández 168
La enseñanza de la Lengua Española y su prospección valoral identitaria. The Spanish language teaching and its distinctive and prospective value Escrito por Martha María González Rodríguez, Eunice Ricardo Bruzón 132
La identidad cultural del profesional pedagógico desde el pensamiento de Fidel Castro Ruz. The pedagogic professional's cultural identity from Fidel's thought Castro Ruz Escrito por Ismael Tamayo Rodríguez 135
Una mirada cultural de la ciudad de Holguín. A Panoramic View on Holguin´s Cultural Development Escrito por Suzel Lucía Salazar Rosabal 113
Holguín, una ciudad que crece y se desarrolla. Holguín City, a Growing and Developing Cultural Site Escrito por Mariluz Isabel Ramírez Corona, Luisa Aimée Velázquez Ávila 236
El fortalecimiento de valores identitarios a partir del estudio de la cultura de la localidad. The Strengthening of Identity Values Taking the Students´ Local Culture as Departure Point Escrito por María Elena Infante Miranda, Rafael Carlos Hernández Infante 121
La defensa de la identidad cultural comienza por el propio idioma. Escrito por Martha María González Rodríguez, Yané Álvarez Rómulo, Zoraida González Martínez 164
El estudio de valores culturales de la localidad, un imperativo pedagógico. Escrito por Rafael Hernández Infante, María Elena Infante Miranda 110
La historia familiar como premisa para fortalecer la identidad de los jóvenes de preuniversitario. Escrito por Maité Yalina Monlongo Beltrán , Juan Raciel Suárez Suárez 165
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