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Edición 33: Año VII No. 4 Holguín, 2008.

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Título Autor Impactos
La competencia comunicativa profesional pedagógica (CCPP) del maestro en formación inicial de la Educación Primaria. Escrito por Rafaela Cruzata Guzmán 221
Emilio Ballagas, poeta de la sensualidad. Escrito por Maricela Messeguer Mercadé 245
Algunas consideraciones acerca de los elementos que favorecen una comunicación eficiente en el profesional de la educación. Escrito por Leticia Guillén Prieto 187
El lenguaje de los aborígenes. Su influencia en el español hablado en la región oriental de Cuba. Escrito por Pedro Machín Armas, Dulcinia Torres Cordovés 208
Propuesta de dimensiones e indicadores que caracterizan la superación profesional de los tutores y docentes en la Educación Técnica y Profesional: “Un imperativo de la Escuela Politécnica Cubana actual.” Escrito por Luis Aníbal Alonso Betancourt,Mábel Espinosa Torres,Francisco Rodríguez Castellanos 250
Esbozo sobre la narrativa en los premios de la ciudad de Holguín. Escrito por María Elena Infante Miranda 251
Tendencias y regularidades que han caracterizado el desarrollo de la actividad científico-investigativa en la Educación Técnica Profesional. Escrito por Alba Sánchez Arencibia, Francisco Rodríguez Castellanos, Carmen María Rojas Sánchez 359
Ideas para diseñar un sitio Web interactivo en las escuelas. Escrito por Idalmis Urgellés Castillo, Antonio Fuentes Diez 261
El neoliberalismo; esencia y acción. Escrito por René J. Suárez Cabrera, Ángel A. Alberteris González 246
Concepciones acerca de la evaluación preescolar en una nueva perspectiva. Escrito por Maryelis Rojas Hidalgo , Zobeida Chelala Guerra 317
Concepciones actuales para la formación del conocimiento científico a partir del conocimiento cotidiano. Escrito por María Magdalena Pérez Valdés, Fara Estrada Sifontes 197
Hacia una nueva concepción del aprendizaje del español como lengua materna. Escrito por William Cruz Torres , Evelio Mulet Osorio, Miguel Toledo González 264
Las tareas en el aprendizaje colaborativo para el desarrollo de habilidades profesionales en los profesores de Informática en formación. Escrito por Amaury Pérez Torres 203
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