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Edición 39: Año IX No. 2 Holguín 2010.

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Título Autor Impactos
La enseñanza de la Matemática por investigación orientada. Escrito por Yudeisy Cudina Guerrero, Hernán Hernández Díaz, Mauro José García Martínez 257
Dinamización del proceso docente-educativo en la formación del bachiller técnico. Escrito por María Teresa Cardoso Barreras, Silvia Nelly Almaguer Hidalgo 250
La escuela, la familia y la comunidad en la orientación profesional. Escrito por Osmany Hernández Basulto 246
La educación medioambientalista en los niños/as de 5 años del programa “Educa a tu hijo”. Escrito por Midelsi Rodríguez Parra,Joel Ramírez Ramos,Luis Ruperto Cruz Díaz 190
La plataforma Moodle como herramienta para la Educación a Distancia. Una experiencia pedagógica. Escrito por Margie Verónica Alarcón Mora, Marianela Granado Carranza, Jany Plana Ronda 288
La dimensión pedagógica de la utilidad de la virtud en la formación de conductas virtuosas en estudiantes de preuniversitario. Escrito por Maité Yalina Monlongo Beltrán,Juan Raciel Suárez Suárez 252
Reflexiones metodológicas acerca de la Clase Encuentro: su estructura. Escrito por Luis R Cruz Díaz,William E. Parra Gómez 265
Propuesta de una guía de observación para las clases de enseñanza práctica. Escrito por Luis Aníbal Alonso Betancourt, Ramón Turruelles Hidalgo, Eliset Parente Pérez 205
Propuesta didáctica para la formación de las habilidades profesionales a través de la integración de los contenidos de las asignaturas técnicas en la especialidad de Agronomía. Escrito por Inés Lazo Fernández 158
Aproximación metodológica para la educación valoral de los estudiantes a través de las potencialidades del pensamiento martiano en las clases de Informática. Escrito por Idalmis Urgellés Castillo,Karina de Feria Hernández,Irán Reyes Osorio 186
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